© Licencia de imagen a través de DepossPhotos'Todos tienen TDAH ahora', dicen. Abra cualquier sitio de noticias o desplácese por un feed de las redes sociales, y es probable que encuentre afirmaciones de que el TDAH está repentinamente en todas partes, sobrevalorado, sobrevalorado o incluso fabricado. La narración sugiere que estamos presenciando una tendencia preocupante, con diagnósticos aparentemente disparados durante la noche. Los críticos se preguntan si el TDAH es simplemente la última etiqueta moderna para el comportamiento humano típico. Pero debajo de estos titulares despectivos se encuentran una realidad más compleja sobre una diferencia neurológica legítima con la que millones han luchado en silencio por generaciones, y por qué su reconocimiento es más importante que nunca.
La reacción violenta contra un 'diagnóstico moderno'.
Los medios de comunicación enmarcan cada vez más el TDAH como el diagnóstico du Jour, algo de moda en lugar de fundamental. The Guardian recientemente publicó piezas cuestionando el aumento de los diagnósticos, mientras que los comentaristas conservadores descartan rutinariamente el TDAH como una excusa para el mal comportamiento o la falta de disciplina y afirman que es 'solo una etiqueta inventada'.
Tal escepticismo no es nuevo. Desde su reconocimiento formal, el TDAH ha enfrentado oleadas de dudas públicas a pesar de décadas de validación científica.
Pero tales argumentos pierden una verdad fundamental: todo Las etiquetas son construcciones humanas, creadas para ayudarnos a dar sentido a nuestro mundo. Las palabras 'diabetes', 'influenza' y 'silla' también son 'etiquetas inventadas'. Son el lenguaje que hemos desarrollado para identificar y abordar patrones distintos que observamos.
Las etiquetas proporcionan una comprensión compartida, habilitando la investigación, el apoyo apropiado y la comunidad entre aquellos con experiencias similares. Cuando identificamos patrones consistentes de funcionamiento neurológico que difieren de la mayoría, nombrar este patrón se vuelve esencial para abordar los impactos de la vida real. La etiqueta 'TDAH' no crea la diferencia neurológica; Simplemente reconoce qué imágenes cerebrales, estudios genéticos y experiencias vividas ya han confirmado.
Investigación El uso de imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI) revela patrones distintos en los cerebros del TDAH. Los estudios también han mostrado diferencias consistentes en las regiones cerebrales asociadas con la atención y las redes de funciones ejecutivas. El estructura, función, conectividad y neuroquímica de estas regiones difieren de manera meditable de los cerebros neurotípicos. Luego está el vínculo genético con el autismo. Los datos muestran que alrededor del 50-70% de Las personas autistas también se presentan con TDAH . Estudios genéticos han revelado factores hereditarios superpuestos entre el TDAH y el autismo, con ciertas variaciones genéticas que aparecen en ambos. Esto sugiere una base neurobiológica compartida que proporciona más evidencia de que estas son diferencias neurológicas medibles, no solo modas o defectos de carácter.
Sin embargo, a pesar de esta riqueza de evidencia, muchos todavía ven el TDAH a través de una lente de juicio moral en lugar de neurociencia.
El plan masculino: cómo el sesgo de investigación dio forma al diagnóstico temprano.
Parte de la razón por la que estamos viendo a tantas más personas diagnosticadas es que más personas se presentan para el diagnóstico, y el sesgo histórico de género juega un papel muy importante en esto.
Durante décadas, la investigación se centró predominantemente en los niños hiperactivos, creando un plan de diagnóstico que pasaba por alto a muchos que no coincidían con este perfil. La base de nuestra comprensión se basó en una muestra sesgada.
esposa se niega a conseguir un trabajo
Investigación temprana del TDAH Estudiaron casi exclusivamente a hombres jóvenes que muestran hiperactividad y disrupción obvios en los entornos del aula. Estos niños, fidicing, interrupción, incapaces de mantenerse sentados, se miden el arquetipo contra el cual se midieron todas las experiencias de TDAH. Los criterios de diagnóstico evolucionaron naturalmente para reflejar los rasgos más visibles en esta población.
Dr. Stephen Hinshaw , Profesor de Psicología en UC Berkeley, ha documentado este sesgo ampliamente. Sus estudios longitudinales que comienzan en la década de 1990 ayudaron a establecer que el TDAH se manifiesta de manera diferente entre los géneros, sin embargo, las herramientas de diagnóstico permanecieron calibradas principalmente a las presentaciones masculinas.
Las consecuencias fueron profundas. Generaciones de individuos, particularmente mujeres y aquellas con TDAH de tipo desatento , permanecieron no diagnosticados o diagnosticados erróneamente porque no coincidían con el modelo masculino hiperactivo que dominaba la comprensión clínica. Sus luchas permanecieron invisibles dentro de un marco no diseñado para reconocerlas.
El panorama de diagnóstico está cambiando lentamente, pero todavía estamos poniendo al día con décadas de supervisión, lo cual es una razón por la que estamos viendo a más personas presentarse a la evaluación ahora.
La mitad oculta: descubriendo el TDAH femenino y desatento.
El TDAH femenino a menudo se manifiesta como falta de atención en lugar de hiperactividad, o como hiperactividad internalizada. Las mujeres y las niñas generalmente demuestran rasgos a través de soñar despierto, olvido, desregulación emocional e inquietud interna en lugar de interrupción física. La sociedad ha descartado tradicionalmente estos rasgos como defectos de carácter en las mujeres, por casualidad dispersa, demasiado emocional o simplemente no intentando lo suficiente.
El fenómeno de ' enmascaramiento 'Compuesta esta invisibilidad. La sociedad enseña a las mujeres desde una edad temprana que deben ser' buenas chicas , 'Es decir, cumplido, educado, tranquilo y, en general, por el comportamiento, mientras que a los niños se les permite más margen de maniobra, porque aparentemente' los niños serán niños '. Investigación respalda esto. Como resultado, muchas mujeres con TDAH desarrollan estrategias compensatorias elaboradas para ocultar sus dificultades. Ello trabajan en exceso para cumplir con los plazos, crear sistemas recordatorios extensos o sufrir el perfeccionismo impulsado por la ansiedad, todo mientras aparecen externamente 'juntos'.
definición de estar enamorado vs amor
La Dra. Ellen Littman, coautora de 'Comprender a las niñas con TDAH', ha pasado décadas estudiando este fenómeno. Su investigación revela cómo las mujeres con TDAH a menudo internalizan sus luchas, desarrollando ansiedad y depresión secundaria, ya que se culpan a sí mismas por los desafíos ejecutivos que no reconocen como TDAH.
La discrepancia del diagnóstico dice mucho: es mucho más probable que los niños se les diagnostica TDAH que las niñas, a pesar de evidencia creciente sugiriendo tasas de prevalencia similares al tener en cuenta diferentes presentaciones.
A medida que nuestra comprensión se expande más allá del estereotipo hiperactivo externo, innumerables mujeres finalmente están nombrando sus luchas de toda la vida y buscando evaluación como resultado.
El despertar generacional: cuando el diagnóstico de su hijo se convierte en suyo.
El diagnóstico de un niño con frecuencia desencadena el reconocimiento en padres u otros familiares que han pasado décadas luchando sin comprender por qué. Tengo experiencia personal con esto, y ciertamente no estoy solo. Estos momentos de realización reflejan el fuerte componente genético del TDAH en lugar de una tendencia de diagnóstico.
Investigaciones El TDAH tiene una tasa de heredabilidad de aproximadamente el 74%, lo que lo convierte en una de las diferencias neurológicas más hereditarias. A menudo, los adultos no reconocen su propio TDAH hasta que su hijo es diagnosticado, y de repente tienen un marco para comprender los desafíos que han enfrentado toda su vida.
Estos diagnósticos retrasados no representan una tendencia o moda: son descubrimientos de algo que siempre estaba presente pero carecía de un nombre. Para muchos adultos, particularmente las mujeres que no coincidían con el estereotipo hiperactivo externo, este reconocimiento trae un gran alivio después de décadas de autoculpa.
El aumento posterior en los diagnósticos de adultos refleja esta recuperación generacional en lugar de sobrediagnóstico.
El movimiento neuroafirmante está hablando: de roto a diferente.
Se está produciendo un cambio fundamental en cómo vemos diferencias neurológicas como el TDAH, y está haciendo que la comunidad sea bastante vocal. Como resultado, escuchamos más sobre las experiencias vividas de las personas de TDAH.
Décadas de enfoques basados en la vergüenza para el TDAH enseñaron a las personas que fueron fundamentalmente defectuosas. El tratamiento se centró principalmente en hacer que las personas neurodivergentes parezcan más neurotípicas en lugar de ayudarlos a prosperar con su cableado cerebral único.
La perspectiva de neuroafirmación ha vuelto esto en la cabeza. En lugar de patologizar el cableado cerebral diverso, el movimiento neuroafirmante reconoce que diferente no es deficiente, es simplemente diferente. Los rasgos de TDAH como el hiperfocus, la creatividad y la flexibilidad cognitiva se reconocen como fortalezas potenciales junto con los desafíos. La evidencia respalda este enfoque. Investigación publicada Por la Dra. Jane Ann Sedgwick y sus colegas descubrieron que muchos adultos con TDAH identifican aspectos positivos de su neurodivergencia. Este cambio no niega las dificultades experimentadas por los TDAHDers, pero rechaza la noción de que sus cerebros son versiones 'rotas' de las neurotípicas.
Este paradigma de neurodiversidad , a diferencia del paradigma de la patología de la enfermedad y el desorden, sugiere que los excrementos no están inherentemente desordenados, pero que los factores sociales pueden (y hacer) deshabilitarlos al obligarlos a comportarse neurotípicamente.
El resultado de este cambio de paradigma es que la gente ahora está hablando. Están cansados de avergonzarse y sentirse avergonzados. Esto está contribuyendo no solo a más visibilidad de quienes viven con el TDAH, sino también más personas que se presentan para el diagnóstico a medida que comienzan a comprender los rasgos que siempre han tenido, pero que nunca realmente entendieron.
El efecto de las redes sociales: visibilidad, no viralidad.
Las redes sociales no han creado más TDAH, simplemente ha hecho visibles las experiencias existentes. Plataformas como Tiktok e Instagram se han convertido en espacios donde las personas se reconocen en las historias de los demás, a menudo después de décadas de luchas inexplicables.
Necesito volver a encarrilar mi vida
Los creadores de contenido que comparten experiencias de TDAH auténticas llegan al público que nunca antes han visto sus experiencias internas. Alguien que describe cómo puede hiperfocus en tareas interesantes, pero lucha con responsabilidades aparentemente simples podría desencadenar el reconocimiento en los espectadores que pensaron que estos patrones eran simplemente defectos de los personajes.
Dra. Jessica McCabe, autora y creadora del canal educativo de YouTube ' Cómo ADHD ', Explica cómo las redes sociales permiten a las personas escuchar a otros con TDAH en sus propias palabras, ofreciendo descripciones que se sienten más identificables que el lenguaje clínico.
Aunque, por supuesto, algún contenido en las redes sociales será inexacto o engañoso, los profesionales médicos siguen siendo los guardianes del diagnóstico oficial. Si bien la conciencia aumenta a través de las redes sociales, obtener un diagnóstico real aún requiere una evaluación integral por parte de médicos calificados utilizando criterios establecidos. El proceso de diagnóstico no ha cambiado fundamentalmente, incluso a medida que la conciencia ha crecido.
Lo nuevo no es la diferencia neurológica en sí, sino su visibilidad y el lenguaje para describir las experiencias para las que las personas no tenían un nombre.
La realidad de los números: aún no se diagnostica.
A pesar de las percepciones de una explosión diagnóstica, el TDAH permanece significativamente subdiagnosticado a nivel mundial. En mi opinión, el aparente aumento representa el progreso hacia la identificación de aquellos que siempre han tenido TDAH, en lugar de sobrediagnóstico.
Estudios de prevalencia Estima constantemente que el 5-7% de los niños y alrededor del 2.5-4% de los adultos en todo el mundo tienen TDAH. Los expertos describen Que a pesar del aumento en los números que se presentan para la evaluación y la recepción del diagnóstico, la prevalencia real del TDAH se ha mantenido bastante estable y probablemente continuará haciéndolo. Tienen bastante claro que durante años hemos estado diagnosticando el TDAH, y es por eso que estamos viendo un aumento ahora.
cuando empieza el hermano mayor
La corrección gradual del diagnóstico de subdiagnóstico histórico produce naturalmente una tendencia al alza en las tasas de diagnóstico, no porque el TDAH es repentinamente más común, pero porque estamos mejorando en reconocerlo.
Pensamientos finales: el peligro de despido.
Descartar el aumento de la identificación válida de TDAH como meramente moderna o ficticia causa daños reales. Cuando las diferencias neurológicas legítimas se retratan como inventadas o sobrediagnosticadas, a las personas se les niega el acceso a la comprensión y el apoyo que podrían transformar sus vidas.
Para aquellos con TDAH no diagnosticado, cada día sin reconocimiento significa una lucha más innecesaria, más de sí mismo y un potencial más perdido. Las consecuencias se acumulan durante la vida. Investigaciones Las personas con TDAH tienen más probabilidades de tener un logro educativo más bajos, tasas más altas de uso de sustancias, Mayor riesgo de dolor crónico , depresión, ansiedad, trastornos alimentarios e intentos de suicidio, mayor riesgo de ofender y disminución de la autoestima. El apoyo de neuroafirmación puede mejorar estos resultados, pero no sin diagnóstico o autocomprensión y compasión primero.
La ciencia es clara: el TDAH es una diferencia neurobiológica real con los fundamentos genéticos y las características medibles basadas en el cerebro. El aumento de los diagnósticos refleja un reconocimiento mejorado en lugar del sobrediagnóstico.
Cuando trivializamos el TDAH como un moda, perpetuamos patrones dañinos que han dejado a las generaciones luchando sin explicación ni apoyo. La epidemia real no es el sobrediagnóstico, sino el subcongnición persistente de una diferencia neurológica que afecta a millones.
El verdadero progreso no se mide volviendo a una era en la que el TDAH era invisible y estigmatizado, sino continuando creando comprensión, apoyo y aceptación para la diversidad neurológica en todas sus formas.
También puede que le guste:
- 13 razones por las que muchas mujeres autistas no se identifican y no se diagnostican creciendo
- 18 signos de autismo en mujeres y niñas que se pierden o se pasan por alto con frecuencia
- 15 frases que nunca debes decirle a una persona autista
